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Educación superior: factores que influencian la calidad de la enseñanza jurídica en Brasil
(Universidad de la Empresa, 2009-07-09)
Esta tesis de doctorado discute el tema de la Educación Superior en Brasil, específicamente, los cursos de graduación en Derecho. Analiza la educación bajo las dimensiones: filosófica, política, sociológica, pedagógica y ...
Nuevas tecnologías y las prácticas culturales: impacto y transformaciones en la educación
(Universidad de la Empresa, 2011-05-26)
El objetivo, de esta investigación, es discutir y valorizar las prácticas culturales en el ámbito educacional, así como construir conceptos teóricos sobre el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación ...
História e financiamento da educação no Piauí : do padroado à vinculação constitucional de recursos (1711- 1934)
(Universidad de la Empresa, 2011-07-20)
Esta tese é um estudo sobre a manutenção e o financiamento da educação piauiense nos períodos históricos: Colônia (1711 – 1822), Império (1822 – 1889) e República (1889 – 1934), até a criação de uma vinculação constitucional ...
Competências requeridas ao profissional de fisioterapia no atendimento à pacientes da unidade de terapia intensiva - UTI
(Universidad de la Empresa, 2009-01-23)
A presente tese tem como objetivo conhecer quais são as competências requeridas aos profissionais de Fisioterapia no atendimento de pacientes em Unidade de Terapia Intensiva – UTI, a partir da contextualização dos os novos ...
Educação física no ensino fundamental: prática docente e expectativas de alunos em escolas da rede estadual na cidade de Caratinga – Minas Gerais – Brasil
(Universidad de la Empresa, 2012-01-11)
O presente estudo teve como objetivo compreender sobre como se dá a articulação entre a prática pedagógica dos docentes de educação física e as expectativas dos alunos do ensino fundamental pertencentes a Superintendência ...
Las competencias desarrolladas durante la práctica obligatoria de ingeniería química de una Universidad Federal
(Universidad de la Empresa, 2023-09-15)
El presente estudio se delimita al período de práctica obligatoria, considerándola como parte del proceso formativo de los estudiantes en la graduación, y la relación de cooperación entre universidad y empresa en favor de ...
A Política de Cotas em Universidades e Inclusão Social : Desempenho de Alunos Cotistas e sua Aceitação no Grupo Académico
(Universidad de la Empresa, 2011-01-13)
O tema discutido foi estudar a implementação do sistema de cotas como ação afirmativa conducente à inclusão social, bem como os efeitos dela decorrentes na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). O tema foi ...
Inclusión escolar de adolescentes en acogimiento institucional en escuelas urbanas de Recife
(Universidad de la Empresa, 2023-02-13)
Esta investigación descriptiva se basa en la preocupación por la trayectoria entrelazadas entre inclusión/exclusión escolar de adolescentes que se encontraban bajo una medida protectora de acogimiento institucional. Con ...
Percepciones docentes sobre la tecnología asistiva como herramienta facilitadora del aprendizaje de estudiantes con deficiencia: de una escuela pública de Biguaçu - Santa Catarina - Brasil
(Universidad de la Empresa, 2022-01-27)
Este estudio se refiere a una investigación cualitativa, que pretende conocer y analizar las percepciones de los profesionales que trabajan con estudiantes con deficiencia, sobre la importancia de la Tecnologías Asistiva ...
Violencia practicada por los alumnos de una escuela pública de Laranjal de Jari-AP: un aporte a su comprensión desde la subjetividad de los docentes
(Universidad de la Empresa, 2022-01-21)
El objetivo general de esta investigación es comprender cuáles son las formas de violencia practicadas por los estudiantes y cómo inciden en sus aprendizajes a partir de la percepción de sus maestros. Esta es una investigación ...